服務學習(Service Learning)的理念源於美國,它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。本校運用此概念於服務學習課程中,並且將課程規劃主動權交回學生手中,鼓勵學生投入服務工作,實踐服務學習的精神,同時除了強調反思外,更添加增進學生對本科系、學院與身為臺大人的認識。因此,無論就制度面、學術面或學生角度,都是本校課程設計上一個劃時代的規劃。我們期待,服務學習課程的存在,能夠讓臺大學生在擁有豐厚學養之餘,更能承擔社會大眾對知識份子的期待。